VÀO PHỦ CHÚA TRỊNH (Trích Thượng kinh kí sự) LÊ HỮU TRÁC. TIỂU DẪN. Lê Hữu Trác (1724 – 1791) hiệu là Hải Thượng Lãn Ông, người làng Liêu Xá, huyện Đường Hào, phủ Thượng Hồng, trấn Hải Dương (nay thuộc huyện Yên Mĩ, tỉnh Hưng Yên). Ông là một danh y, không chỉ chữa bệnh mà còn soạn sách và mở trường - Biết đọc diễn cảm bài văn. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Phê phán cách chữa bệnh bằng cúng bái, khuyên mọi người chữa bệnh phải đi bệnh viện. 2. Kĩ năng: - Trả lời các câu hỏi trong SGK. - Biết đọc diễn cảm một số đoạn văn. 1. Đọc hiểu là gì: Đọc hiểu là quá trình cảm nhận đọc một đoạn trích, một văn bản. Đọc hiểu là đọc kết hợp với sự hình thành năng lực giải thích, phân tích, khái quát, biện luận đúng- sai về logic, nghĩa là kết hợp với năng lực, tư duy và biểu đạt. Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài “Thầy cúng đi bệnh viện” (SGK/108). 5. Thảo luận, trả lời câu hỏi: 1) Cụ Ún làm nghề gì? (Đọc đoạn 1) 2) Khi mắc bệnh, cụ đã tự chữa bằng cách nào? a) Tự mình cúng đuổi tà ma. b) Mời học trò đến cúng đuổi tà ma. c) Mời bác sĩ Câu nói cuối bài giúp em hiểu thầy cúng không thể chữa khỏi bệnh. Phê phán cách nghĩ mê tín dị đoan, giúp mọi người hiểu cúng bái không thể chữa khỏi bệnh, chỉ có khoa học và bệnh viện mới làm được điều đó. Thứ tư ngày 8 tháng 1 năm 2014 Thầy cúng đi bệnh viện Dịch Vụ Hỗ Trợ Vay Tiền Nhanh 1s. Ý 1 Cụ Ún là người mê tín, dị Giao việc cho HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi Ghi bảng + Cụ Ún làm nghề thầy Yêu cầu HS tiếp tục đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu hỏi Ghi bảng + Các học trò cúng cho Yêu cầu HS đọc lướt đoạn 3 và trả lời câu hỏi Ghi bảng + Không tin bác sĩ người Kinh bắt được con ma người Thái.* Ý 2 Những thay đổi về suy nghĩ của cụ Gọi HS đọc đoạn Ghi bảng + Nghề thầy cúng không chữa khỏi bệnh.+ Chỉ có khoa học, thầy thuốc mới làm Câu chuyện nói lên điều gì? Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Tập đọc 5 - Bài Thầy cúng đi bệnh viện, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênKẾ HOẠCH BÀI GIẢNG MÔN TẬP ĐỌC Ngày thực hiện 23 – 12 - 2015 Họ và tên Nguyễn Thị Việt Hằng Ngày sinh 22 – 09 - 1965 Năm vào ngành 01 – 10 – 1986 BÀI THẦY CÚNG ĐI BỆNH VIỆN Nguyễn Lăng ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức - Biết đọc diễn cảm bài văn. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện Phê phán cách chữa bệnh bằng cúng bái, khuyên mọi người chữa bệnh phải đi bệnh viện. 2. Kĩ năng - Trả lời các câu hỏi trong SGK. - Biết đọc diễn cảm một số đoạn văn. 3. Thái độ - Phát huy tính tích cực của HS. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh SGK. - Màn chiếu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC định tổ chức 1’ 2. Tiến trình tiết dạy Thời gian Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3’ A. Kiểm tra bài cũ - Đọc đoạn 1 bài Thầy thuốc như mẹ hiền và trả lời câu hỏi - Tấm lòng nhân ái của Lãn Ông được thể hiện qua những chi tiết nào? - GV nhận xét và tuyên dương. - HS đọc và trả lời, lớp theo dõi và nhận xét bạn. 1’ B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài - Tranh vẽ gì? - Nêu Đây là bức tranh vẽ cụ Ún là thầy cúng bị ốm đang được mọi người đưa đi bệnh viện. Để hiểu nội dung câu chuyện, tiết tập đọc hôm nay, cô cùng các con học bài Thầy cúng đi bệnh viện 158. - HS trả lời. - HS nghe xác định nhiệm vụ học tập – ghi vở. 10’ 2. Giảng bài a. Luyện đọc - Gọi HS đọc bài. - Bài văn có mấy đoạn? - GV chốt và nêu lại 4 đoạn + Đoạn 1 Từ đầu đến cúng bái. + Đoạn 2 Tiếp đến thuyên giảm. + Đoạn 3 Tiếp đến không lui. + Đoạn 4 Còn lại. - Gọi HS đọc lần 1 và ghi bảng từ HS hay đọc sai rồi luyện đọc. - Phân luyện đọc theo cặp và gọi đọc lần 2. - Viết bảng Của ,Thuyên giảm, khẩn khoản, yêu cầu HS đặt câu có từ “Khẩn khoản”. - Tìm câu dài và nêu cách ngắt nghỉ từng câu đó. - GV chốt và gọi HS đọc lần 3. - GV đọc diễn cảm toàn bài. - HS đọc, lớp đọc thầm. - HS trả lời. - HS nghe và dùng bút chì đánh dấu từng đoạn. - 4 HS đọc tiếp nối từng đoạn. - 4 HS tiếp nối đọc và giải nghĩa từ khó. - HS thực hiện theo yêu cầu của GV. - HS trả lời, HS khác nghe và nhận xét bạn. - 4 HS đọc, lớp theo dõi. - HS Theo dõi tìm giọng đọc. 10’ b. Tìm hiểu bài * Ý 1 Cụ Ún là người mê tín, dị đoan. - Giao việc cho HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi 1. - Ghi bảng + Cụ Ún làm nghề thầy cúng. - Yêu cầu HS tiếp tục đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu hỏi 2. - Ghi bảng + Các học trò cúng cho cụ. - Yêu cầu HS đọc lướt đoạn 3 và trả lời câu hỏi 3. - Ghi bảng + Không tin bác sĩ người Kinh bắt được con ma người Thái. * Ý 2 Những thay đổi về suy nghĩ của cụ Ún. - Gọi HS đọc đoạn 4. - Ghi bảng + Nghề thầy cúng không chữa khỏi bệnh. + Chỉ có khoa học, thầy thuốc mới làm được. - Câu chuyện nói lên điều gì? - GV chốt và ghi bảng ND. - Giao cho lớp phó học tập điều khiển. - HS đọc thầm và trả lời câu hỏi. - HS thực hiện theo yêu cầu. - HS đọc và trả lời, lớp nghe và nhận xét bạn. - HS đọc, lớp đọc thầm. - HS trả lời HS khác ý kiến. - HS trả lời. 10’ c. Đọc diễn cảm - Nêu đoạn 4 và yêu cầu HS tìm từ cần nhấn giọng. - GV thống nhất và gọi HS thi đọc. - HS tìm. - 3 HS thi đọc, lớp nghe và bình chọn bạn đọc hay, diễn cảm nhất. 3’ C. Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học. - Dặn dò ở nhà và chuẩn bị bài sau Ngu Công xã Trịnh Tường. - HS nghe và thực hiện. Hướng dẫn luyện đọc Thầy cúng đi bệnh viện a. Luyện đọc Đọc đúng các từ Cụ Ún, cái ma, quặn, cứa, thuyên giảm, khẩn khoản. Đọc lưu loát toàn bài, biết đọc bài với giọng kể dõng dạc, rõ ràng. b. Đọc - hiểu Hiểu các từ ngữ khó trong bài Thuyên giảm bệnh có giảm nhẹ, đỡ bớt. Bố cục Chia làm 3 đoạn Đoạn 1. Từ đầu..."không thuyên giảm". Đoạn 2. "Thấy cha càng ngày càng đau nặng"..."bệnh vẫn không lui" Đoạn 3. Còn lại Nội dung Phê phán cách chữa bệnh bằng cách cúng bái, khuyên mọi người phải đi bệnh viện. Hướng dẫn trả lời câu hỏi Thầy cúng đi bệnh viện Câu 1 trang 159 sgk Tiếng Việt 5 Cụ Ún làm nghề gì? Gợi ý Cụ Ún làm nghề thầy cúng đuổi tà ma cho người bệnh. Câu 2 trang 159 sgk Tiếng Việt 5 Khi mắc bệnh, cụ đã tự chữa bằng cách nào? Gợi ý Mời học trò đến cúng đuổi tà ma. Câu 3 trang 159 sgk Tiếng Việt 5 Vì sao bị sỏi thận mà cụ không chịu mổ, trốn bệnh viện về nhà? Gợi ý Cụ Ún sợ mổ và không tin bác sĩ người Kinh bắt được con ma người Thái. Câu 4 trang 159 sgk Tiếng Việt 5 Nhờ đâu cụ Ún khỏi bệnh? Câu nói cuối bài giúp em hiểu cụ Ún đã thay đổi cách nghĩ như thế nào? Gợi ý Cụ Ún khỏi bệnh nhờ bệnh viện mổ lấy sỏi thận ra. Câu nói cuối bài giúp em hiểu rằng Cụ tin tưởng chỉ có thầy thuốc mới chữa khỏi bệnh. Cách nghĩ của cụ đã thay đổi rất nhiều sau lần mổ sỏi thận.

bài thầy cúng đi bệnh viện có mấy đoạn